我院大数据与会计专业有近30年财会人才培养的丰富经验,所培养的优秀财会专业毕业生遍布盐城市及周边区域的企事业单位,毕业生的综合素质较高、社会声誉良好,社会贡献较大。本专业建设在近年来取得了显著进展,尤其在特色专业建设方面,根据市场需求和自身优势,逐步形成了独特的培养模式。以下是大数据与会计专业建设的主要情况:
1.课程体系优化
理论与实践结合:课程设置不仅涵盖基础会计、财务会计等理论课程,还增加了出纳业务实训、会计综合模拟实训等实践课程,强化学生的实操能力。
信息化教学:随着会计行业信息化发展,我院引入了业财融合实践教学平台、财务大数据实践教学平台、数智企业经营管理沙盘等教学软件,帮助学生掌握现代会计工具。
2.双师型教师队伍建设
大数据与会计专业教学团队基本双师型素质的老师占比66%以上,其中有多名教师毕业于国家知名财经大学,考取了高级会计师、会计师等资格,师德师风优良,教育理念先进,专业功底扎实,治学态度严谨,主动探索数字经济时代大数据与会计专业教学的新模式、新方法,积极参加行业企业社会实践和社会服务活动,甘当学生思想人格养成的优秀引路人和学生会计职业生涯的合格启蒙人。
3.校企合作深化
教师实践经验提升:院校鼓励教师访企拓岗,参与企业实践,提升实务能力,确保教学内容与行业需求同步。
实习基地建设:院校与企业合作建立实习基地,提供真实的工作环境,学生能在企业中进行顶岗实习,积累实际工作经验。
4.实训设施先进
现代服务与经贸学院建有财税审、财会仿真专业实训室2个,配有教师机、智慧屏学生机240台。其中,仿真实训室安装了业财融合实践教学平台、财务大数据实践教学平台、数智企业经营管理沙盘等教学软件,教师开展的仿真模拟教学与学生会计核算技能训练保持高度同步,会计教学训练过程与财务会计工作过程紧密对接,使得毕业生能够快速适应数字经济时代用人单位信息化、智能化的财务会计工作需要;会计手工模拟实训配备了充足的空白纸质证、账、表和会计核算常用工具,可供学生反复训练最基本的会计核算手工操作技能,使得每一个学生都练就从事会计工作的基本功。
5.职业资格证书对接
“1+X”证书制度:推行“1+X”证书制度,学生在获得学历证书的同时,还可考取初级会计职称、税务师等职业资格证书,提升就业竞争力。
课程与证书结合:课程设置与职业资格考试内容对接,帮助学生顺利通过考试。
6.区域经济服务
服务地方经济:结合盐城市区及周边区域经济发展需求,培养符合地方产业特点的会计人才。
社会培训:为中小企业提供会计、税务等培训服务,提升院校的社会服务能力。
7.就业导向
就业指导服务:提供职业规划、简历制作、面试技巧等指导,帮助学生顺利就业。
就业跟踪反馈:建立毕业生就业跟踪机制,根据反馈调整教学内容和培养方案。
版权所有:明达职业技术学院 苏ICP备 10048023号-1 公网安备 32092402000211号