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学期: 2023-2024学年第二学期 第二周
类型 |
任务点 |
责任人 |
完成时间 |
备注 |
上一周工作落实情况 (课程团队、校级精品课程、校本教材、示范课、以老带新等) |
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常规 管理 |
团队精神与工作氛围 |
院长 |
3.6 |
相互尊重、理解、支持 拧成一股绳★ |
人才培养方案修订 |
教研室主任 |
近期 |
研讨(记录)等 |
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新专业人才培养方案制订 |
教研室主任 |
4月底 |
调研等安排★ |
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传达“教育家精神巡回宣讲”情况/教风建设 |
院长 |
3.6 |
教好书!育好人!★ |
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听课情况反馈 |
院长 |
3.6 |
王虹月/周雨薇/孙玉鑫 |
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安全问题 |
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办公室安全(101) |
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教学资料规范化—— 课程标准、授课计划、教案 规范化辅导 |
院长 |
3.6 |
方案→标准→计划→课件/教案★★ |
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“课程思政”落地辅导 |
院长 |
3.6 |
结合课程标准 |
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学生 管理 |
心理健康问题 |
院长 |
3.6 |
情况通报★★ |
考勤管理与学业预警 |
院长 |
3.6 |
情况通报★ 建议学校修订学籍管理相关规定 |
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请假管理 |
院长/袁伟等 |
3.6 |
辅导员权限:原则上1天,最多≤3天 |
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党建 工作 |
传达“全面从严治党工作会议”精神/师德师风 |
院长 |
3.6 |
政治学习 |
专项 工作 |
实训室建设 |
院长 教研室主任 |
全年 |
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实训软件、新办公楼配套设施 |
院长 |
近期 |
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专业资格证书调研 |
院长 |
近期 |
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就业工作 |
刘晓茹/袁伟 |
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★用数字说话,多措并举 |
备注:加“★”为重点工作;加“★★”为重中之重工作。
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